分科会の2025年度活動方針・活動スケジュールを公開しました 分科会 【活動報告】「生成AIの業務活用＆立命館大学のDX推進」のご報告... 分科会 【活動報告】「図書館資料検索とAI」・「DX時代のシステム運用管... 分科会 【終了しました】【最新技術セミナー】「スーパーコンピュータ 『... 特定テーマ勉強会 【終了しました】【次世代情報システム検討分科会】先進事例に学... 分科会 【活動報告】「オンライン授業のこれから」のご報告を公開しまし... 分科会 【活動報告】「生成AIの教育への活用」のご報告を公開しました。 分科会 【終了しました】【システム運用管理分科会】「DX 時代のシステム... 分科会 【活動報告】「私立大学への補助金について学ぶ」のご報告を公開... 分科会 【終了しました】【図書館分科会】「図書館資料検索とAI」（12/12... 分科会 【終了しました】【事務システム分科会】「大学業務DX と 産学連... 分科会 【終了しました】【事務システム分科会】「オンライン授業のこれ... 分科会 【終了しました】【教育システム・次世代情報システム検討合同分... 分科会 【終了しました】【事務システム分科会】「私立大学への補助金に... 分科会 【活動報告】「授業のためのICT環境の整備 ～BYOD～」のご報告を... 分科会 【活動報告】「出席管理システムの導入事例と今後について」のご... 分科会 【活動報告】「わかって課題解決！ 『図書館システムのデータ構造... 分科会 【満席御礼！受付終了しました】【正会員様限定：次世代情報シス... 分科会 【延期・調整中】【最新技術セミナー】「スーパーコンピュータ 『... 特定テーマ勉強会 【活動報告】「教育の未来を語る ～10 年後の未来に向けて我々は... 分科会 【終了しました】【事務システム分科会】「出席管理システムの導... 分科会 【終了しました】【合同分科会】「授業のためのICT環境の整備 ～... 分科会 【終了しました】【公開イベント】「大学基幹ソリューション『Cam... 特定テーマ勉強会 【終了しました】【図書館分科会】「わかって課題解決！図書館シ... 分科会 【終了しました】【会員限定：2024年度CS研総会】（Fujitsu Uvanc... 総会 【終了しました】【公開イベント】「教育の未来を語る ～10年後の... 分科会 【終了しました】【次世代情報システム検討分科会】「未来のキャ... 分科会 【開催報告】「BYODで大学の授業はどう変わったのか」・「経理DX... 分科会 【終了しました】【次世代情報システム検討分科会】「教育DXの取... 分科会 【終了しました】【事務システム分科会】「人事DX ~今からでも遅... 分科会 【終了しました】【教育システム分科会】「先進的な教育環境の活... 分科会 【開催報告】「チャットボットの未来とその可能性」（2023年9月29... 分科会 【終了しました】【図書館分科会】「図書館のサービス改善とDXへ... 分科会 【終了しました】【事務システム分科会】「経理DX ～電子帳簿保存... 分科会 【終了しました】【教育システム・システム運用管理合同分科会】... 分科会 【開催報告】「大学DXのためのクラウド活用（2023）」（2023年7月... 分科会 【終了しました】【第1回次世代情報システム検討分科会】 「チャ... 分科会 【開催報告】「ERMS（電子リソース管理システム）の理解、そして... 分科会 【終了しました】【第1回システム運用管理分科会】 「大学DX の... 分科会 【終了しました】【第２回事務システム分科会】「入試DX ～これ... 分科会 【終了しました】【第一回事務システム分科会】「教務DX ～今こそ... 分科会 【終了しました】【第一回教育システム分科会】「対面授業のいま ... 分科会 【終了しました】【第一回図書館分科会】「ERMS （電子リソース管... 分科会 【終了しました】【2023年度CS研総会】（富士通ソリューションス... 総会 分科会の2023年度活動方針・活動スケジュールを公開しました 事務局 【開催報告】「無線通信の現状と未来 ～4G(Wi-Fi)，5G，6G～」（2... 分科会 【開催報告】「オープンサイエンスと大学図書館」（2023年2月20日... 分科会 【開催報告】2022年10月～12月開催の分科会のご報告を公開しました 分科会 メンテナンスのお知らせ(3/8) 事務局 【終了しました】【第三回次世代情報システム検討分科会】「無線... 分科会 {{item.Topic.display_title}} {{item.CategoriesLanguage.display_name}} もっと見る
